De acordo com o texto Mídia-Educação no contexto escolar, Pereira, a partir dos resultados obtidos em sua pesquisa, enfatiza que as mídias vem sendo pouco utilizadas no cotidiano escolar, seja por falta de capacitação ou devido as condições dos equipamentos disponíveis. A pesquisa mostra-se pertinente a realidade atual, pois muitos professores apresentam dificuldades quanto ao uso das novas mídias, seja pelo escasso acesso aos materiais ou a falta de capacitação, além destes agravantes o uso destas tecnologias demanda um tempo de execução e que muitas vezes os professores não o têm, pois as grades curriculares são extensas e muitas vezes demandam retomadas de conteúdos constantes.
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